• Semaine européenne du Développement Durable

    La Semaine Européenne du Développement Durable est lancée à l'école Notre-Dame avec Emilie du SYTEC : désherber, semer, repiquer.

    Semaine européenne du Développement Durable

     

    Notre récupérateur a été installé et nous attendons avec impatience la pluie... Merci Pascal !

    Semaine européenne du Développement Durable

     

     

     


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  • Mardi 28 mai, les élèves de la classe de CE2-CM2 sont allés à la Maison de retraite pour présenter aux aînés quelques chants appris dans le cadre du projet "choeur associatif".

    Certains papys et mamies ont fredonné et d'autres ont partagé quelques chansons anciennes avec les enfants.

    C'était un bon échange.

    Echange intergénérationnel

     

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  • Depuis l’obtention, en 2018, du label "Eco-Ecole" sur le thème du recyclage, l’école Notre-Dame de Saint-Flour réitère sa demande, cette année, sur le thème de la "biodiversité". Pour ce faire, l’école a un partenariat fort avec le SYTEC et est dotée d’un comité de pilotage composé d'élèves élus par leurs pairs, d'adultes (parents, enseignants, personnel de service, personnel de cantine). Chaque début d’année, un diagnostic est établi, ce qui guide son plan d'actions pour l'année scolaire.

     

    Cette année, l’éducation nationale a voulu marquer encore davantage l’implication de tous dans ce projet environnemental en lui attribuant le label E3D (École en Démarche globale de Développement Durable) au niveau 3, niveau le plus élevé.

    Il est basé sur diverses actions menées dans les classes, à la cantine et lors des temps périscolaires :

     

    - lutte contre le gaspillage à la cantine : service au plat pour les plus jeunes, règlement de cantine écrit, serviette en tissu remplaçant les serviettes en papier, mise en place d'un composteur, pesage quotidien des déchets

    - qualité des goûters : quelques actions de goûters sans déchets, service de fruits bio le jeudi, seule l'eau est autorisée

    - des journées et actions à thème : Nettoyons la nature, semaine du goût, journée de la fraternité, Téléthon, Ela, chants à la maison de retraite, école en plein air, Semaine Européenne du Développement Durable,..

    - des éco-gestes : achat d'éco-cups (pour remplacer les gobelets jetables), affichage pour rappeler d'éteindre les lumières, arrêter l'eau

    - mise en place d'une boîte à livres (à l'intérieur de l'école)

    - entretien des espaces verts et création d'un potager par les élèves à partir de dons faits par les familles. Jardinage au naturel (paille, fumier).

    - tri des déchets avec 2 poubelles dans chaque salle

    - participation d'une classe à "l'atlas de la biodiversité territoriale"

    - création de mangeoires à oiseaux accrochées aux fenêtres des classes pour observation.

     Label E3D, niveau déploiementLes éco-délégués portant la plaque du label

     Ce projet fédérateur est collectif, les enfants en sont les acteurs et force de propositions.

    L’école a des interlocuteurs de qualité : SYTEC, "La Pinatelle", des parents (par leurs métiers: apiculteur, ingénieur forestier, agriculteur bio, producteur de lentilles,...) Un contact avec la Mairie de Saint-Flour a été pris et des projets se profilent avec Bio15.

     

    L’année prochaine, l’école continuera les actions déjà mises en place et toujours dans  l’objectif  de préparer au mieux des citoyens de demain respectueux de leur environnement et de leur santé, l’école mènera un projet centré sur l’alimentation.


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  • Dans le cadre de la Fête de la Nature, Saint-Flour Communauté a proposé des animations, en lien avec la nature et l’environnement, le vendredi 24 mai après-midi.

     

    De nombreux stands étaient tenus par des partenaires techniques (Ligue pour la Protection des Oiseaux d’Auvergne, Centre Permanent d’Initiatives pour l’Environnement de Haute-Auvergne, Conservatoire d’Espaces Naturels d’Auvergne, EPL des Hautes-Terres, Syndicat des Territoires de l’Est-Cantal, Groupe d’Etude des Papillons d’Auvergne et Groupe Odonat’Auvergne) ainsi que par Saint-Flour Communauté afin de proposer différentes animations de 30 minutes par stand.

     

    Ainsi les élèves de CE et CM de l'école ont participé à certains ateliers : préservation des zones humides, les haies utiles à la biodiversité et à l'agriculture, les insectes auxiliaires, alliés du jardinier, les écrevisses, le hérisson,...

    Atelier nature

    Cet après-midi était en lien avec le projet de l'année : "la biodiversité".


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  • Trois étudiants de l'école d'infirmiers d'Aurillac ont animé des ateliers sur "l'hygiène des mains".

    Leçon d'hygièneLeçon d'hygiène

    Les élèves de CM2 ont compris qu'il fallait se laver les mains quand elles sont sales, après être allé aux toilettes, avant les repas et après avoir éternué ou s'être mouché. Cela est indispensable pour réduire le nombre de microbes, le risque de transmission des microbes, pour prévenir la contamination des personnes. 

    Ils ont pu faire des jeux autour de ce thème et ils ont eu une leçon de "comment bien se laver les mains".

    Un panneau a été affiché dans les toilettes que les "grands" se chargent d'expliquer et de commenter aux plus jeunes pour une meilleure hygiène des mains.

     

     


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